می‏كنيم .
در اينجا سخنی می‏گويند كه ما هم آن را قبول داريم ، می‏گويند بايد دزد
را اول تربيت كرد . مگر ما می‏گوئيم نبايد تربيت كرد ؟ ! صحبت در اين‏
است كه با آن شخص كه تربيت هم در او مفيد واقع نشده و باز هم دزدی‏
كرده است چه بايد كرد ؟ آيا تعليم و تربيت قادر شده است كه به كلی‏
جلوی جرم و جنايت را در دنيا بگيرد ؟ اگر گرفته بود كه می‏بايست مجازات‏
در دنيا به كلی لغو بشود ، پس چرا نشده است ؟ اين ، دليل آنست كه‏
تعليم و تربيت به تنهائی قادر نيست جلوی جرم و جنايت را بگيرد . يك‏
گزارش رسمی از آلمان غربی پارسال منتشر كردند كه در ظرف يك سال هشتاد
و اند بار مسلحانه فقط به بانك حمله شده است . در آمريكا ببينيد كار
گانگستربازی به كجا كشيده است كه برايش مدرسه باز می‏كنند . يعنی برای‏
اينكه خودشان فنون دزدی را ياد بگيرند مدرسه باز می‏كنند . دنيای امروزی‏
برای جلوگيری از دزدی چه نقشی را بازی كرده است ؟ فقط می‏گويند دنيای‏
امروز نمی‏پسندد .
يادم افتاد آن داستانی كه می‏گويد شخصی مريض بود . هر كس می‏گفت فلان‏
طبيب برای اين شخص خوب است . در اين اثنا يكی از حاضرين گفت من‏
طبيبی را سراغ دارم كه از تمام اطبائی كه در عمرم ديده‏ام بهتر است .
گفتند چطور ؟ گفت يك وقتی شخصی مدتها بود به مرضی مبتلا بود . تمام‏
اطباء درجه اول آمدند كميسيون تشكيل دادند ، نسخه‏ها دادند ، نسخه‏ها را
عوض كردند و مريض خوب نشد . البته گاهی پيشروی بسيار مختصری